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黔南民族師范學院全日制教育碩士專業學位研究生教育質量報告(2018)

前言................................................................................................ 1

一、研究生教育基本情況................................................................ 2

(一)培養目標和特色........................................................................................ 2

(二)專業設置.................................................................................................... 2

(三)在校研究生................................................................................................ 3

(四)師資隊伍.................................................................................................... 3

(五)辦學資源.................................................................................................... 5

(六)經費投入.................................................................................................... 6

二、招生工作情況............................................................................ 6

(一)招生宣傳.................................................................................................... 6

(二)招生環節.................................................................................................... 7

(三)錄取工作.................................................................................................... 7

(四)生源分布.................................................................................................... 7

三、研究生培養情況........................................................................ 7

(一)課程教學與實踐教學................................................................................ 8

(二)學習獎勵與學術研究.............................................................................. 11

(三)日常管理與思想教育.............................................................................. 11

(四)學位論文撰寫與答辯.............................................................................. 12

四、研究生教育質量保障體系建設與運行情況.......................... 12

(一)教育質量保障體系的建設...................................................................... 12

(二)質量保障體系的運行.............................................................................. 14

五、畢業就業工作情況.................................................................. 15

(一)畢業與學位授予...................................................................................... 15

(二)就業與服務社會...................................................................................... 15

六、改革與探索.............................................................................. 16

(一)借助民族文化資源,促進教研雙豐收.................................................. 16

(二)創新人才培養模式,力爭辦學高質量.................................................. 16

(三)開展交流合作辦學,搭建辦學新平臺.................................................. 17

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